A realização de atividades no contraturno escolar como escolinhas de esportes, oficinas culturais de artes, teatro, aulas de música e línguas estrangeiras é uma realidade bastante comum para crianças e adolescentes nascidos em situação economicamente privilegiada.
De acordo com os dados levantados pelo Itaú Social no relatório “Cada Hora Importa”, a diferença de tempo investido na aprendizagem entre essas crianças e adolescentes e aqueles em situação de vulnerabilidade econômica, representa 7.124 horas. Isso significa 7,9 anos a mais de estudos em escolas regulares, 3,9 anos em escolas integrais e 3.562 dias (quase 10 anos).
Com caráter mais informal e por meio de formatos diversos, esse tipo de atividade acaba criando um ambiente favorável para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e promovendo a ampliação de repertório, dando oportunidades para as crianças e adolescentes conhecerem e terem experiências novas, fatores fundamentais para seu desenvolvimento integral.
São diversas as atividades que podem ser realizadas no período do contraturno escolar, sendo as mais comuns:
A Acorde dispõe de oficinas como essas e outras
atividades no contraturno escolar, equilibrando a balança do desenvolvimento social para centenas de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social nas regiões de Cotia e Embu das Artes.
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